• 2011-03-31

Läbirääkimised koolitajaga

Karin HangoÄripäev08.03.1999Koolituskursuse õnnestumine eeldab selget, kõiki asjaosalisi rahuldavat kokkulepet tellija ning koolitaja vahel. Läbirääkimistel koolitajaga võiks koolituse tellija:-- esitada oma firma ootused koolituse suhtes (aja-, raha- jm piirid + oodatav tulemus),-- olla valmis kuulama ja jälgima -- tõenäoliselt on koolitaja jutus midagi õpetlikku ja kindlasti ka infot tema firma kohta.Valdkonnad,...

  • 2011-03-31

Vanaviisi ei saa, uutmoodi ei oska

ostimees 03.1999Fordi autotööstuskontserni rajaja Gerald Ford keeraks hauas teise külje, kui ta saaks teada, et tema juurutatud ettevõtte juhtimise skeem, mis omal ajal töötas kui õlitatud masinavärk, tänapäeval enam ei toimi.Miks üleminek uuele juhtimissüsteemile on sama raske kui kuulutada välja matriarhaat?Traditsiooniline hierarhia ehk püramiidskeem töötati välja 20.sajandi algul. Mudel lähtus...

  • 2011-03-31

Tulemuse mõõtmisel kasutage eeltestimist

Raido ToonekurgÄripäev26.04.1999Koolituse ja selle valiku puhul on üheks olulisemaks kriteeriumiks tulemus. Tulemust saame mõõta, kui teame, kust me alustasime ehk missugused olid teadmised enne koolitust.Koolituse tulemuse mõõtmiseks tuleks inimesi testida ka enne seda. Kui mõõta koolitusel osalenu tulemusi enne ja pärast koolitust, on võimalik suhteliselt täpselt mõõta koolituse efektiivsust. Selline...

  • 2011-03-31

Koolitaja valikule tasub aega kulutada

Äripäev07.06.1999Eestis on praegu tuhandeid registreeritud koolitajaid, nende tase on üsna erinev ja kodumaised standardid selle hindamiseks praktiliselt olematud.Koolitaja osa koolituse õnnestumises on suur, pealegi on tema mõju firmale enamasti kestev. Paraku pole valida kuigi lihtne, sest mõned koolitajad ei oska või ei jaksa end piisavalt tutvustada, teised aga lubavad rohkem,...

  • 2011-03-31

Kuidas koostada enesetäiendamiskava

Mati SöötPostimees 17.08.1999Uue kooliaasta algus paneb ka neid, kel koolipingi nühkimisest juba palju aastaid möödas, mõtlema õppimisele ja enesetäiendamisele.Enesearendamine ei tähenda ainult lühiajalistel koolituskursustel käimist. Koolitus on impulsi andjaks pidevale enesetäiendamisele, tegelik enese arendamine käib igapäevases tööprotsessis, kus inimene koolitusel õpitut rakendab. Enda arendamisel on inimene silmitsi oma otsusega iseenda...

  • 2011-03-31

Koolituse kasuteguri hindamine

Maarit VabritÄripäev27.09.1999Tänases kokkuhoidu taotlevas majandusseisus on iga sent firma jaoks oluline ning investeering lõpuni läbi mõeldud.Investeerides inimestesse räägitakse ikka koolitusest ja treeningutest. Firma jaoks on tähtis aga tulemus ning tavaliselt on seda üsna raske mõõta, eriti kui tegemist on juhtimise, kommunikatsiooni ja muude nn «soft skills» valdkonda kuuluvate teemadega. Tähtis...

  • 2011-03-31

Koolitus pole alati kõige õigem lahendus

Peep VainÄripäev 25.10.1999Müügipersonali tuleb koolitada. See teadmine on tänaseks enamike juhtide jaoks iseenesestmõistetavaks saanud. On aga olukordi, kus koolitus ei pruugi olla lahendus ettevõtte müügiprobleemidele.Tegevjuht ja müügidirektor peaksid enestelt regulaarselt küsima: «Kas me saavutame olemasolevaid ressursse (eelkõige tooteid ja inimesi) arvesse võttes hetkepotentsiaalile maksimaalselt lähedast müügitulemust ning kui ei, siis...

  • 2011-03-31

Koolitus vastavalt tiimi vajadusele

Erik SamelÄripäev06.12.1999Müügimeeskonna arendamisel on igal ettevõttel oma vajadused. Vajaduste erinevused tulenevad firma arengustaadiumist, meeskonna koolitatusest, koolituse senisest tulemuslikkusest ja töö iseloomu muutumisest ajas.Koolitust ostvad kliendid ei tea tihti oma vajadusi piisavalt täpselt ning seetõttu kasutavad personali arendamisel koolituslahendusi, mis ei vasta täpselt nende vajadustele. Probleeme on uute oskuste omandamisega. Uute...

  • 2011-03-31

Õppimisel aitavad juhti teised juhid

Aili KukumägiÄripäev03.02.2000Alateadlikult olen kogu aeg eelistanud sellist õppevormi, kus õpitu saaks kiiresti siduda igapäevatööga, arvab Heidelberg Balticumi turundusdirektor Ragnar Vaga, kes käib töö kõrvalt ärijuhtimise kursustel uudse, aktiivõppe meetodi järgi.Sellel õppeaastal kasutab Marketingi Instituut esimest korda aktiivõppe meetodit (action learning), mis rõhutab probleemist lähtuvat õppemetoodikat, kus koolitust saavad juhid lahendavad...

  • 2011-03-31

Eelkõige tuvasta koolitusvajadus

Peep VainÄripäev 14.02.2000Koolituse ostmine ei erine oluliselt teiste kallimate ja keerulisemate toodete-teenuste ostmisest.Enne kui asuda koolitajat valima, on soovitav organisatsioonisiseselt müügimeeskonna koolitusvajadus tuvastada. Selleks, et paremini oma vajadusi tuvastada, tuleb kõigepealt ise vastata küsimusele «Miks me üldse koolitame?» probleemide, kasutamata võimaluste ja saavutamata eesmärkide kontekstis.Kui ei suudeta tuvastada firma tööd...

  • 2011-03-31

Koolitaja võiks tunda psühholoogiat

Karin HangoÄripäev13.03.2000Viimasel ajal korraldatakse üha rohkem firmasiseseid koolituskursusi. Sellel on palju positiivseid külgi:·saab lähtuda konkreetse firma eripärast;·avaneb võimalus üksteisega kogemusi jagada ja üksteiselt õppida;·osalejate ühistunne ja motivatsioon reeglina kasvavad jne.Samas satub firmasisese koolituse puhul eriti sageli koolitama inimene, kes tunneb küll kõnealust valdkonda, aga ei tea suurt midagi koolitamisest või...

  • 2011-03-31

Koolitusest maksimaalne kasu

Merilin SusiÄripäev20.03.2000Enne treeningut peaks firmajuht oma töötajatega arutlema seoste üle, kuidas töötaja isiklike omaduste arendamise kaudu koolitusprogrammi läbides saab suurendada üldist konkurentsivõimet ja tõsta firma väärtust. Juht peaks läbi viima kohtumise kolleegidealluvatega, kes võtavad kursusest osa. Rääkida tuleks konkreetsetest valdkondadest, mida arendada ja millele peatähelepanu pöörata.Firma koosolekute, ärikohtumiste, puhkusereiside ja...

  • 2011-03-31

Koolitus muutub töösoorituse keskseks

Raido ToonekurgÄrpipäev2.05.2000Väga paljudes organisatsioonides hinnatakse töötajate koolitust kuluks, mille kasu ei osata või ei vaevuta mõõtma. Samuti ei suuda paljud koolitajad tuua välja ja mõõta koolituse kasulikkust organisatsiooni tulemuste parandamisele.Konkurentsi tihenedes ei saa edukad ja efektiivsed organisatsioonid lubada endale investeeringuid-kulutusi, millest ei tulene kasu organisatsiooni tulemusele. Seetõttu muutub ka koolitus...

  • 2011-03-31

Koolitustellimuse kujunemine uueneb

Agu VahurÄripäev25.09.2000Vastutuse kandumine tööandjalt töötajale ning info piiramatu kättesaadavus muudab koolitusplaani kujunemise protsessi firmas ning sunnib koolitusfirmasid leidma otseteid kõigi potentsiaalsete osalejateni individuaalselt.Juba hea mitu aastat on uue majanduse prohvetid kirjeldanud muutuseid tööjõuturul, mida iseloomustavaks jooneks on töösuhte liikumine permanentselt tööandja juurde kuuluvuselt individuaalseks töövõtuks tähtajaliste projektide alusel. See trend...

  • 2011-03-31

Koolitus lähtub ärivajadustest

Raido ToonekurgÄripäev02.10.2000Kiirelt arenevas keskkonnas vajame pidevat õppimist, et konkurentsis püsida. Üha tihenev konkurents seab uued reeglid ka õppimisele ja õppimisprotseduurile enesele. Järjest rohkem räägitakse väga täpselt ette valmistatud koolituskavadest ühele kindale organisatsioonile. Samuti sellest, et järjest tähtsam on koolituse efektiivsus, seda nii ajalises kui ka rahalises mõttes.Ettevõttele ei ole oluline...

  • 2011-03-31

Juht peab ise oma alluvaid koolitama

Peep VainÄripäev16.10.2000Eesti ettevõtted, kus inimesi üldse koolitatakse, jagunevad töötajate koolitamisel kolmeks:inimeste koolitamisel loodetakse peamiselt välisele abile;inimesi üritatakse koolitada peamiselt oma jõududega (koolitusosakond, sisekoolitaja või valdkondade juhid);täienduskoolituse protsess on firma sisemiste jõudude ja koolitusfirma vahelise eduka koostöö tulemus.Igal meetodil on plussid ja miinused. Ainult välisele abile lootes jääb koolitus harvaks ning...

  • 2011-03-31

Õppimise juhtimine eeldab ettevõtte valmisolekut muutusteks

Leenamaija OtalaÄripäev08.01.2001Tänapäeval sõltub ettevõtte konkurentsivõime peamiselt organisatsiooni võimest uueneda ja kohaneda muutustega kiiremini kui tema konkurendid. Seejuures on vaja tagada valmisolek kohaneda turu muutunud nõuetega nii üksiktöötajate kui ka organisatsiooni tasandil.Ettevõtte edu eelduseks on organisatsiooni kompetentsus ja teadmised. Viimased aeguvad tänapäeval aga väga kiiresti, sest informatsiooni hulk kahekordistub vähem kui...

  • 2011-03-31

Nõustamine ühendab tööandjat ja koolitajat

Epp VeskiÄripäev19.02.2001Kõik muutub üha kiiremini, sh nõuded, tingimused ja vajadused tööturul. Kui varem läksid inimesed pärast kooli lõpetamist tööle ja sageli töötasid nad ühes asutuses samal erialal, vahel lausa samal ametikohalgi kuni pensionini, siis nüüd toimub pidev liikumine – töökohta, eriala, valdkondagi vahetatakse mitu korda. Õppimine pärast kooli lõpetamist on...

  • 2011-03-31

Igav loeng toob sügava une

Eha LaanepereÄripäev23.02.2001Kes poleks kogenud, et seminar või loeng ei lähe asja ette. Kogemustega erialakonverentsidel käijad teavad, et oma ala korüfeed räägivad sama juttu aastaid või isegi aastakümneid, seda vaid pisut muutuvate oludega kohandades.Konverentside korraldajad aga teavad, et ladusat ja kõigile huvipakkuvat kava pole sugugi lihtne kokku panna. Monotoonne jutt võib...

  • 2011-03-31

Koolitamisel aluseks firma eesmärgid

Kersti TürkÄripäev 28.05.2001Märtsis-aprillis 40 Eesti ettevõtte ning ametiasutuse personalijuhi hulgas läbiviidud uuring koolituspoliitika kujundamise kohta näitas, et töötajate koolitamine pole enam sugugi juhuslik tegevus. Koolitamisel arvestatakse organisatsiooni eesmärke ning tekkinud koolitusvajadust.Tänapäeval pole ettevõtte hinnalisemaks ressursiks lihtsalt töötaja, vaid töötaja, kes tahab õppida ja areneda ning selle tulemusi maksimaalselt firmasse panustada....

  • 2011-03-31

Seo töötaja firmaga koolituse abil

Endrik RandojaÄripäev 01.10.2001Kuldsete käeraudade üks vorme on toetada töötajate tõsisemat haridusteed, finantseerides töötaja õpinguid mahukates täiendõppeprogrammides või kraadiõppes. Töötaja seondub vastutasuks töötama tööandja heaks kokkulepitud arv aastaid või kohustub lahkumisel tagasi maksma kooliraha.Teoreetiliselt lollikindel korraldus võib aga osutuda ebatõhusaks nii töötajale kui ka tööandjale, sest tööandja paranoia takistab teda töötaja...

  • 2011-03-31

Kliendid tunnevad koolitusfirmasid üsna vähe

Erik SamelÄripäev29.10.2001Informeeritus koolitus- ja konsultatsioonifirmade toodetest on halb, selgus ASi Emor uuringust. Üle poole küsitletud inimestest teadis kõigi uuringus osalenud 23 koolitus- ja konsultatsiooniteenust pakkuva firma tooteid pigem halvasti või väga halvasti.Uuringu läbi viinud ASi Emor Gallup Media suunajuhi kohusetäitja Külli Esko sõnul jäi koolitusfirmade tuntus ja nende pakutavate teenuste...

  • 2011-03-31

Emotsioonid mõjutavad juhi edukust

Marika TombergÄripäev 19.11.2001Emotsioonidele liiga väikese tähelepanu pööramine suurendab läbikukkumise ohtu.David Neenan, Coloradost pärit miljonär ja ärimees, alustas oma koolitust Eestis sõnadega: “See, mida te minust arvate ei loe tegelikult mitte kui midagi, loeb see, mida te arvate iseendast. Mida te siit järgnevate päevade jooksul õpite, sellel on tegelikult minuga väga...

  • 2011-03-31

Töötajad õpivad probleeme lahendama

Alar NigulÄripäev01.04.2002Koolitusfirma valikul peaks täpselt määratlema eesmärgi, mida koolituse abil saavutada tahetakse, ning küsima koolitajalt, kuidas too kavatseb sõnumi osalejateni viia ehk millist metoodikat kasutatakse.Kui palju on mõistlik kulutada personali koolitusse sel aastal, mõtleb ilmselt iga juht. Oma tööst tõsiselt huvitunud koolitajaid painavad sarnased mõtted – ka nemad tunnevad pärast...

  • 2011-03-31

Hea koolitus on lõbus

Enn TossoÄripäev30.09.2002Koolitajate ja personalijuhtide ärilõunal leiti, et tänapäevane koolitus peab pakkuma eelkõige emotsionaalset naudingut.Reedel, 27. septembril toimus ärilõuna vormis hotelli Olümpia Alfa saalis Äripäeva koolitusfirmade TOPi esitlus ning auhindade kätteandmine.Üritusel esinesid EMT personalijuht Milvi Tepp ja Tallinna Pedagoogikaülikooli professor Voldemar Kolga. Arutelu juhtis Audentes Mainor Ülikooli rektor Peeter Kross.Koolitajate TOPi...

  • 2011-03-31

Inimeste arendamist segavad müüdid

Aet LeppikÄripäev 28.10.2002Personali arendamisel on Eestis kujunenud välja mitu müüti, mis takistavad inimeste arendamist.Oma 12aastase tegutsemisaja jooksul Eestis on Mercuri konsultandid kokku puutunud erinevate seisukohtadega inimeste arendamisel. Paljud seisukohad muutuvad aegade jooksul, kuid on ka selliseid, mis on jäänud ja ehk ka süvenenud. Neid võiks nimetada müütideks. Paraku pole aga...

  • 2011-03-31

Koolituse planeerimine on strateegia ülioluline osa

Imbi OstÄripäev28.10.2002Koostades ettevõtte strateegiat, tuleks koos tegevusplaanide ja eelarve koostamise protsessiga ära määrata ka koolituse põhirõhud – need kompetentsid, koolituse liigid ja struktuuriüksused, mis omavad plaanide teostamisel suurimat tähtsust.Koolitusplaanid võivad selgineda ka töötajatega peetavate arenguvestluste käigus, kus lähtealuseks on töötaja tegelik kompetentsus, võrrelduna tema ametiprofiiliga.Et arenguvestlusi oma töötajatega peavad üldjuhul...

  • 2011-03-31

Loo võimalused töötajate igakülgseks õppimiseks

Gerli JõgiÄripäev28.10.2002Üha enam tagavad iga organisatsiooni arengu tema võime ning oskus pidevalt õppida. Igas organisatsioonis õpitakse kogu aeg, ent küsimus on pigem selles, kuivõrd teadlik ollakse sellest õppimisest.Analüüsimist vajavad järgmised küsimused: kuidas me õpime; kuidas me omandatud teadmisi jagame; mil viisil rakendame õpitut organisatsiooni arendamiseks; Ideaalis tegelevad nendele küsimustele vastuste...

  • 2011-03-31

Koolitaja valikul eelistatakse turul hästi tuntud tegijaid

Äripäev25.11.2002Interneti vahendusel läbi viidud küsitlus selgitas välja, millist koolitust eelistatakse osta ning milliste kriteeriumite järgi koolitust valitakse.Tuntus ja usaldusväärsus.Kõige olulisemaks faktoriks koolituse valikul peetakse koolitusfirma kohta käivat positiivset reklaami ja tuttavate meeldivaid koolituskogemusi. Sõbra või kolleegi isiklik kogemus ning paar asjalikku kommentaari koolituse kohta on tihti rohkem väärt kui mahukas...

  • 2011-03-31

Tippjuhid vajavad paindlikke koolitusvõimalusi.

Helve LaasikÕpipoiss22.01.2003Sander Karu raamatutes “Juhtimise võlu ja valu” küsitletud tippjuhtidest kurdab osa koolitusvõimaluste nappuse üle, eri firmad ja koolid pakuvad juhtidele küllalt suurt valikut, mille hulgast peaks igaüks sobiva leidma.EBSi ettevõtluse õppetooli juhataja Tiit Elenurme hinnangul on siinsed juhid üleminekuühiskonna peegel. Suure ettevõtte eesotsas võib olla tubli kõrghariduseta praktik, kes...

  • 2011-03-31

Juhtimiskoolitus on koolitusturul populaarseim, ent ka kõige kallim valdkond

Jüri KuuskÄripäev27.01.2003CV-Online koolituskeskuse andmetel on populaarsemateks valdkondadeks juhtimine, IT, keeleõpetus, müük ja turundus, klienditeenindus. Nendest omakorda on ülitugev liider juhtimise valdkond, mis hõlmab neljandiku kogu kursuste arvust. Paljuski on see mõjutatud ka sellest, et juhtimise alla liigitub erinevaid alateemasid nagu näiteks kursused aja juhtimisest, personalijuhtimisest, meeskonna juhtimisest jne.Juhtimiskoolitused on kalleimadNagu...

  • 2011-03-31

Koolitus peaks tuginema firma arengustrateegiale

Helina ViglaÄripäev24.03.2003Organisatsioonisisese koolituse või konsultatsiooni eesmärk on arendada ettevõtete konkurentsivõimet ja aidata kaasa uute äriprojektide elluviimisele.Organisatsioonid pöörduvad sageli konsultantide poole, et tellida koolitust või konsultatsiooni. Kui kokkulepe on üldjoontes sõlmitud, siis kohtub konsultant organisatsiooni esindajatega ja viiakse läbi eelintervjuu, et kohandada koolituse programm või konsultatsioon tellija vajadustele.Eelintervjuu käigus võib aga...

  • 2011-03-31

Põhjalik koolituse pakkumiskutse tagab sobiva koolitaja

Helina ViglaÄripäev31.03.2003Mida põhjalikumalt on koostatud pakkumiskutse, seda tõenäolisem on leida sobiv koolitaja/konsultant.Taoliselt koostatud tellimusele on võimalik vastata, arvestades kliendi soovidega, ja saavutada võimalikult kiire ja tulemusrikas koostöö.Sobiva koolitaja/konsultandiga sõlmitakse kokkulepe (leping). Kokkulepe peab olema ühtemoodi arusaadav tellijale (organisatsioonile), koolitatavale (osalejale) ja koolitajale/konsultandile. Alles pärast erinevate osapoolte põhimõttelist nõustumist koolituse/konsultatsiooni sisu,...

  • 2011-03-31

Koolitus tuleks enda jaoks lahti mõtestada

Felor SakiasÄripäev 26.05.2003Meie osakonna Juhan oli eelmisel nädalal kursusel. Küsisin, kas oli hea koolitus? “Jah, täitsa vahva seltskond oli ja toidul polnud ka väga viga. Eriti hea oli, et enamik jäi sinna hotelli ka ööbima ning sai poole ööni lobiseda.”Inimene on loomu poolest mugav. Kui vastata küsimusele, kuidas kasutada koolitustelt...

  • 2011-03-31

Pärast koolitust leia aega analüüsiks

Merike TederÄripäev 25.08.2003Ettevõtte koolitusvajaduse väljaselgitamiseks ja koolituse mõju suurendamiseks koostage strateegia – lihtsalt siit-sealt kursuste noppimisest ei pruugi kasu olla.Ligi 100 töötajaga audiitor- ja konsultatsioonifirma KPMG korraldab oma töötajatele kolme tüüpi koolitusi. Esiteks on audiitoritele erialased koolitused, kus räägitakse lahti auditiga seotud standardeid, reegleid jms. Veel on nii-öelda hard-skills- (nt...

  • 2011-03-31

Täiendkoolituse eesmärgiks on power'i andmine

Inno JoonasÄripäev 29.09.2003Inimasustuseta Bambuse saarele jõudes teatas laeva kapten kohaliku aktsendiga kehvas inglise keeles, et meie kaater ei saa randuda ja saarele pääseb vaid ujudes. “See on vahva!” hõiskasid rühmaliikmed rõõmust. Seikluskoolitus võiks alata, aga…. Kuidas saavad rühma liikmete fotoaparaadid, riided ning õppematerjalid kuivalt saarele toimetatud? “Urve ei oska ujuda,”...

  • 2011-03-31

Muutused peegelduvad koolituses

Kadri RoosaluÄripäev 16.10.2003Kiiresti arenev keskkond mõjutab igat inimest ning sunnib päris tihti ümber vaatama eesmärke ning nende saavutamise viise. See kehtib ka koolituses.Viimasel ajal on taas aktuaalseks saanud erinevate muutuste teema. Eelkõige räägitakse tulevastest muutustes seoses ELiga. Seejuures hämmastab arusaam, nagu oleks lähenev muutus ebamäärane olevus, mis võib ühel päeval...

  • 2011-03-31

Konsultatsioon ning koolitus – kulu või investeering?

Arvi HeinlooÄripäev24.11.2003Mida ostab juht konsultatsiooni või koolitusfirmalt allkirjastades tellimuse firma töötajate koolitamiseks ja konsulteerimiseks?Juhtide ootused varieeruvad seinast seina. Kasutades juhtide endi sõnastust, siis meeskonnavaimu tugevdamist, enesekindluse kasvu, müügi- ja teenindusalaseid teadmisi ning oskusi, praktilisi vahendeid igapäevatööks, inimeste ülesäratamist, aga ka käibe, kasumi ja turuosa kasvu.Millele tasub keskenduda?Konsultatsiooni- ja koolitusfirma arsenal...

  • 2011-03-31

Meeskonna areng algab juhi arengust

Kaupo SaueKarin LondonÄripäev16.02.2004Koolitusele ei maksa raha raisata, kui organisatsiooni tulemused sõltuvad hoopis juhi ja kollektiivi suhetest.Konsultantide-treeneritena oleme puutunud kokku järgmise olukorraga: on hommik ning koolitatava ettevõtte töötajad saabuvad (müügi-, teenindus- vm) oskuste treeningule. Koolituse käigus tulevad välja olulisemad probleemid kui tööoskuste puudumine. Arendamist vajaksid hoopis suhted vahetu juhiga, müügimeeskonna omavaheline...

  • 2011-03-31

Koolitusele eelneb kuudepikkune eeltöö

Aet LeppikÄripäev18.02.2004Koolitus lähtub firma vajadustest siis, kui see aitab saavutada firma eesmärke.Sellisel juhul on koolituse tulemus ka mõõdetav ning jääb ära jutt “säravamatest silmadest” ja suurenenud enesekindlusest – huvitav, kuidas neid asju mõõta? Kui eesmärgiks on mõõdetavad muutused firma tulemustes, siis soovitan koolituse planeerimisel järgmist protsessi, mis arvestab ettevõtte vajadusi...

  • 2011-03-31

Koolitus arvestab töötaja eripära

Aimi RaudamÄripäev15.03.2004Sobiva koolituse valimisel on kasulik arvestada nii firma edukust kui ka töötajate struktuuri ning alles viimasena rahalisi võimalusi.Kui ettevõttel läheb hästi ja juht ei pea muretsema tulude pärast, võib kasutada lihtsaimat viisi: valida erinevate koolitusfirmade koostatud toodete hulgast sobivaim.Negatiivseks momendiks valiku tegemisel on asjaolu, et valitud koolitus ei pruugi...

  • 2011-03-31

Efektne esitus võib varjutada koolituse tõsist sisu

Anneli SalkÄripäev 22.03.2004Atraktiivne koolituse vorm võib varjutada koolituse sisu, mistõttu inforohked koolitused võiks jääda siiski klassiruumi.Klassiruumis on vähe väliseid segavaid faktoreid ning hea on keskenduda teemale. Samas on meeskonnatöö koolitust efektiivne läbi viia uudses keskkonnas, kus inimestel tuleb üksteisega palju suhelda ning nende isiksuseomadused avalduvad. Konfliktilahendust on huvitav teaterkoolituse kaudu...

  • 2011-03-31

Hansapank õpetab töötajaid õppefilmi abiga

Tiina SaarÄripäev 29.03.2004Konkursil “Parim personaliprojekt 2003” oli kolme äramärgitud töö hulgas Hansapanga õppefilm “Töötajate arendamine”, mis kinnistab firma väärtused ja parimad praktikad.Edulugude kasutamine firma arendustegevuses pole uus nähtus – parimaid töötajaid võib tunnustada avalikult, riputades nende fotosid veebi või kirjutades neist firma siselehes. Eeskujuks toomine on igati tervitatav nii firma...

  • 2011-03-31

Ülekoolitatud töötaja koolitusvajadus selgub arenguvestlusel

Aimi RaudamÄripäev05.04.2004Ülekoolitatud kollektiivi edasiarendamiseks on vaja leida iga inimese isiklik motivaator, mida on kõige parem selgitada arenguvestlusel.Üldtuntud tõde ütleb, et kes ei arene, see seisab paigal ja paigalseis on hullem kui surm. Ettevõtte personali- või koolitusjuht, kes ei leia firma koolitatud töötajate edasiarendamiseks õiget motivatsiooni, seisab probleemi ees. Et seda...

  • 2011-03-31

Ärakoolitatud kollektiivi koolitus lähtub ühistest puudustest

Äripäev12.04.2004Koolitatud töötajatega kollektiivis saab arenguvestlustel saadud infot kasutada arengumotivatsioon leidmiseks, samas selguvad ka üldised vajadused, mida koolituse valimisel arvestada.Kogu maailmas on viimase kahekümne aasta jooksul toimunud hüppeliselt kiire areng. Et vältida konkurentsis allajäämist, on peab ettevõte hoolitsema oma töötajate arengu eest.Ettevõtted on nende aastate jooksul teinud oma töötajatesse suuri investeeringuid....

  • 2011-03-31

Koolitusel omandatu väljendub otseselt ettevõtte tulemuses

Gert UuetoaÄripäev26.07.2004Müügikoolituse mõju kajastub nii müügitulemuse kui ka töötaja panuse – töömahu ja efektiivsuse – suurenemises. Koolitus on investeering vaid siis, kui see on seotud konkreetse ettevõtte konkreetse tulemusega. See eeldab aga täpset eesmärgipüstitust. Ei piisa loosungist “Müügikäive peab kasvama”, vaid tuleb ka määratleda, mille kaudu kasv saavutatakse.Näide: Ettevõtte möödunud...

  • 2011-03-31

Kuidas leida sobiv koolitus nii töötajale kui ka tööandjale

Kristi-Jette RemiEesti Päevaleht30.08.2004Eesti Päevaleht Hea koolituse ja koolitaja leidmine on tõsine katsumus. Kui koolitust on vaja korduvalt, on kõik lihtne. Varasemad kogemused ning olemasolevad koolituspartnerid aitavad leida sobiva lahenduse.Uue teema puhul lähevad käiku kõikvõimalikud vahendid ja kanalid - kolleegide-koolitusjuhtide, sõprade-tuttavate kogemused ja soovitused, koolitusinfot koondavad veebilehed, internetiotsingud ning ajakirjanduses ilmunud...

  • 2011-03-31

Kuidas end edukale õppimisele häälestada?

Postimees, 31.08.2004Oskust iseennast motiveerida võib pidada üheks tähtsaimaks oskuseks, kuna see puudutab pea kõiki inimeste tegevustega seotud valdkondi, sh õppimist.Motivatsiooni defineeritakse psühholoogias kui sotsiaalset või psühholoogilist sisemist seisundit, mis ajendab indiviidi kindlal viisil käituma.Tulemuslikuks motiveerimiseks on kasulik esmalt selgitada välja, kuidas inimene ise end motiveerib ja siis seda kasutada.Neurolingvistilises programmeerimises...

  • 2011-03-31

Firma oma jõududega läbiviidud koolitus tuleb ettevõtjale kõige odavam

Merike LeesÄripäev06.09.2004Oma töötajatega korraldatavad sisekoolitused aitavad ettevõtjal koolituskulusid kokku hoida.Veidi üle 50 töötajaga sisustuskauba- ja põrandamaterjalifirma Lincona Konsult ostab enamasti koolitusi sisse või korraldab neid ise, sest firma prioriteetidest tulenevalt ei ole otstarbekas töötajaid individuaalkoolitusele saata, rääkis firma personalijuht Meeli Miidla-Vanatalu.Lincona Konsulti koolituseelarve kujuneb suhteliselt vaba protseduuri käigus: personalijuht küsib...

  • 2011-03-31

Saalikoolitus on sama efektiivne, kuid odavam

Indrek RahiÄripäev15.11.2004Kas suures auditooriumis on võimalik oskusi koolitada ja on sellisel suure osalejate arvuga töövormil üldse praktiline mõte?Koolitusel jagab hea koolitaja koolitustegevused etappidesse. On loenguvormi, arutelu elemente, samuti kasutatakse paaris- ja rühmaharjutusi ning tavaliselt anna koolitaja pausi ajal või koolituse järel neljasilmavestluses veidi isiklikumaid selgitusi.Tegelikult on enamik neist töömeetoditest kasutatavad...

  • 2011-03-31

Ärikoolituse materjalid – head, halvad ja inetud

Villu ParvetÄripäev20.12.2004Olen aastate jooksul kokku kogunud kümneid koolitusmaterjale väga erineva taseme ja hinnaga koolitustelt. Kuna aja jooksul saab selgeks iga koolituse väärtus, siis olen hakanud jaotama neid materjale kolme kategooriasse kolmele erinevale riiulile. Kunagise legendaarse vesterni järgi (“The Good, the Bad and the Ugly”) nimetan riiuleid vastavalt head, halvad ja...

  • 2011-03-31

Koolituse kasu sõltub enda ettevalmistusest

Villu ParvetÄripäev28.12.2004Pärast mõnda ärikoolitust võib inimesel olla tunne, nagu ta ei olekski midagi erilist juurde õppinud.Enamasti peetakse põhjuseks seda, et koolituse sisu ei olnud kuigi uus, esitlus oli keskpärane, teised osalejad ebapädevad vms. Ka kõige tagasihoidlikumad inimesed ilmutavad ülimat loovust, kui on vaja selgitada koolituse vähest kasutegurit nende endi jaoks....

  • 2011-03-31

Kümme näitajat koolituse hindamiseks

Villu ParvetÄripäev17.01.2005Vahel on tõeliselt raske valida tööga seotud koolitust, sest mitmed alternatiivsed koolitused tunduvad vägagi ahvatlevad. Ometi olen ise kogenud pärast mitmeid koolitusi sisimas tunnet, et tulemus ei vasta kuidagi sellele, mida esmalt reklaamiti. Olen leidnud enda jaoks kümme kriteeriumit, mille abil saab hinnata ärikoolituse kasulikkust.Selgita täpselt välja, kes on...

  • 2011-03-31

Ärikoolitus: pansionaat või edu võti

Tiit ElenurmÄripäev17.01.2005Ärikoolituse sihid haakuvad organisatsioonide ja neis tegutsevate meeskondade erinevate arengufaasidega.Mõnes organisatsioonis on strateegia parasjagu kindlalt paigas ja võtmeküsimuseks on näiteks välismaise peakorteri suuniste viimine iga töötajani.Koolituselt oodatakse seal tuge mõõdetavate eesmärkide püstitamiseks või juba paikapandud eesmärkide saavutamiseks igale meeskonnaliikmele innustava laengu andmist.Osas organisatsioonidest on inimesed muudatustest väsinud ja koolitus...

  • 2011-03-31

Koolitus algab koolitaja valikust

Villu ParvetÄripäev31.01.2005Eestis on võimalik valida kümnete erinevate koolituste vahel, mis võivad tunduda esmapilgul sarnased nii oma sisult kui ka kasulikkuselt. Ometi on igas valdkonnas tegijaid, kelle tase ületab olulisel määral teiste oma ning koolitusest saadav kasu võib erineda kordades.Üks olulisemaid vigu tehakse koolituse tellimisel vaid programmide kirjelduste alusel.Mõnda koolituspakkumist lugedes...

  • 2011-03-31

Hea koolitaja otsimisel usalda tuttavaid, mitte reklaami

Kaire VarrakÄripäev21.03.2005Kvaliteetsemad koolitajad leiab sageli tutvuse abil, mitte hüpnotiseeriva müügi­kõne tulemusel või efektse kodu­lehe kaudu.Koolitajat ei ole valida paljude võrdsete seast, kes võrdselt huvitatud koolitust pakkuma, vaid väga eriilmeliste ja peitlikult pakitud programmide vahel, millest tõsisema sisuga tegijatele võib ligi saada vaid tutvuste ja kontaktide kaudu.Ja kui müügi­koolitust pakutakse halva...

  • 2011-03-31

Koolitaja lähenemine määrab tulemuse

Villu ParvetÄripäev21.03.2005Vaadeldes erinevate koolitajate tööd, ilmneb selgesti erinev tase ja lähenemine tervele koolituseprotsessile. Aja jooksul olen hakanud lahterdama koolitajate suhtumist kolme kategooriasse, millel on otsene seos ka koolituse tulemustega.Vaadake mind, ma teen teist uue inimese!Säärase suhtumisega staar-koolitajad on enamasti rangelt keskendunud iseendale ja täpsemalt oma lugematutele voorustele. Vaatamata jutule eetikast...

  • 2011-03-31

Koolitaja valikul arvesta koolitatavate eripära

Kaire VarrakÄripäev04.04.2005Pikemat aega ettevõttele koolitusi organiseerides kujuneb välja küllaltki hea arusaam sihtgrupist ja tema ootustest, kuid sihtgrupp muutub vajadusi ja arenguid pidi nii inimeste koosseisu kui ka juba saadud kogemuse mõttes.Sageli võib olla raske kohandada just “meie” inimestele juba valmis programme, mis välja töötatud võib-olla hoopis teistes kultuuritingimustes. Mis kehtib...

  • 2011-03-31

Kõige olulisem on õpetada õppima

Kertu RuusÄripäev 29.04.2005Tähtsaim asi ettevõtte jaoks on head tegijad, sest nemad toovad ka kõik muu, aga ilma nendeta ei toimu midagi. Neid häid tegijaid peab riik tööjõuturu tarbeks maksuraha eest koolitama.Pole oluline, kas Kristel oskab peast tsiteerida seadust X või kas Toomas mõistab käsitleda masinat Y. Pea peab lõikama.Seda saab...

  • 2011-03-31

Meeskondlik õppimine suurendab kasumit

Maret Ahonen, Karin LondonEesti Päevaleht, 15.05.2005Üsna pikka aega on uuritud, miks mõned organisatsioonid ei saavuta oma eesmärke või miks nende areng takerdub.Üks olulisi põhjusi on organisatsioonikultuur ja meeskondlik õppimine sealhulgas.Mida selle teadmisega ette võtta? Kas loota, et organisatsiooni valitud eesmärgid ise kujundavad kultuuri? Või kujundada/suunata eesmärkide saavutamiseks kultuuri teadlikult.Õnneks on...

  • 2011-03-31

Kuidas saada innustust õppimise alustamiseks

Villu ParvetÄripäev29.08.2005Paljudel inimestel jääb omandamata enamik kasulikke oskusi ainuüksi selle pärast, et õppimist peetakse liiga keerukaks ja kurnavaks tegevuseks.Tihti mõtleme õppimise enese jaoks palju keerukamaks, kui see tegelikult on, ning ei oska sellega kuidagi peale hakata. Enamik uute teadmiste ja oskuste omandamise katseid luhtub või annab kesiseid tulemusi eelkõige selle...

  • 2011-03-31

Koolitusel on aeg keskenduda isiksuse ja suhtlemisoskuse arendamisele

Signe VessoKaupo SaueÄripäev12.09.2005Eesti ühiskonnas on suur osa juhte juba osalenud juhtimise baaskoolitustel või õppinud akadeemilistes õppeasutustes. Nad teavad, mis on õige ja mida peab tegema meeskondade arendamiseks, kuid nad ei tea, kuidas seda teha. Nüüd on aeg pöörata tähelepanu juhtide enda arengule.Kui me võrdleme inimest majaga, siis mõlemal on kolm...

  • 2011-03-31

Menukad koolitused maandavad stressi ja toovad meeskonda energiat

Teeli RemmelgÄripäev 02.11.2005Koolitusfirmade hinnangul tellivad ettevõtted sisekoolitustena enim meeskonna motiveerimist ja stressi maandamist.Tööpingeid ja -stressi on võimalik vähendada treeningute-koolituste kaudu, sellega väldime personali läbipõlemist, mis on iga ettevõtte huvi. Ettevõtted püüavad hoida oma töötajaid.“Olulised märksõnad koolituse tellimisel on motivatsiooni tõstmine, stressi maandamine ehk energia lisamine, meeskonnasuhete parandamine ja ressursi hindamine...

  • 2011-03-31

Koolituse vormi mõjutab selle sisu

Anneli SalkÄripäev 03.05.2006Koolituse vormiline pool peab laskma koolituse sisulisel poolel esile tulla.Firmale koolitust tellides soovitakse parimat - uusi teadmisi ja oskusi sobiva hinna ning aja kuluga. Peale koolitust saab otsad kokku võtta ning saab otse inimestelt kui ka tagasiside lehtedelt teada, kuidas koolitus sobis ja palju sellest tegelikult kasu oli.Mida...

  • 2011-03-31

Parim koolituse teemaline raamat, mida viimati lugesite?

Äripäev03.05.2006Erinevad soovitused erihetkedeksRaamatute soovitamine võõrastele on ohtlik. Probleem, millele mina lugejana parasjagu lahendust otsin, või teema, mis mind raamatut lugedes sügavalt puudutab, ei pruugi kõrvalseisjale antud ajahetkel tähtis tunduda.Kui te olete juba mitmendat korda uuendamas oma ettevõtte strateegiat või vahetanud töökohta ja tegelete uues ettevõttes strateegia loomisega, soovitan lugeda Henry...

  • 2011-03-31

Suvel pakutakse loovamaid koolitusi

Ketlin PriilinnÄripäev03.05.2006Kui traditsiooniline koolituste kõrgaeg jääb siiski sügise- ja talveperioodi, siis paljud koolitusfirmad pakuvad võimalusi ka suviseks koolitamiseks.Arenduskeskus Avar OÜ tegevjuhi Kaisa Orunuki sõnul tegeletakse suvekuudel firmaüritustel ja suvepäevadel töötubade korraldamisega. "See on võimalus pakkuda töötajatele või partneritele midagi loovat, huvitavat ja ühtlasi kasulikku," kinnitab Orunuk. "Teadmisi jagame alates esmaabist,...

  • 2011-03-31

Kehva koolitust väldib eeltöö koolitajaga

Marko LiibakÄripäev04.05.2006Nii-öelda koolituse praagi vältimiseks tasub tellijal teha koolitajaga võimalikult põhjalikku eeltööd, koolituses pettunul on üks võimalus raha tagasi küsida.Üldjuhul on koolitusfirmadega olnud peamiselt häid kogemusi, kuid sekka on juhtunud ka mõni pettumus, ütleb ASi Kalev koolitusjuht Gerli Jõgi ja lisab, et firma on kokku puutunud põhiliselt kahe probleemiga. Näiteks...

  • 2011-03-31

Suhtlemist tasub õppida asjatundjatelt

Mari KõlliÄripäev26.06.2006Kogenud suhtlemistreeneri käe all omandatud põhitõed aitavad igapäevastes olukordades kiiresti probleemi tuumani jõuda ja sobiva lahenduse leida.Käisin mõned aastad tagasi suhtlemistreeningul, kus harjutasime videotreeningute varal kontakti võtma, aktiivselt kuulama, ennast selgelt väljendama, teist poolt riivamata "ei" ütlema ja kaotajateta probleemi lahendama.Pea õpitust veel paks ja hing emotsioonidest tulvil, jagasin...

  • 2011-03-31

Kas Eestis on koolitajaid/koolitusfirmasid piisavalt või on neid palju?

Äripäev 09.08.2006Paljusust näitab agressiivne müükKristi MikiverFazer Eesti / Fazer Amica personalijuhtKoolitusfirmasid Eesti turul on palju. Kas liiga palju, see sõltub valdkonnast. Sellest, et firmasid on palju, annab märku ka see, et müük on palju agressiivsemaks muutunud. Seinast seina pakkumisi võib oma e-postkastist jätkuvalt leida teeninduse, meeskonnatöö ja inimeste juhtimise valdkonnas....

  • 2011-03-31

Koolituse tõhusus sõltub oluliselt rühma suurusest, osalejate vanusest ja positsioonist

Anneli SalkÄripäev 09.08.2006Koolituse rühma koostamisel on oluline pidada silmas rühma suurust. Mida suurem rühm, seda üldisem on informatsioon, mida koolituselt saadakse.Teiste osalejate arvamusi ei ole võimalik kuigi pikalt kuulata, samuti pole palju võimalik oma mõtteid väljendada. Kui koolitusel on põhirõhk uue informatsiooni edastamisel, siis pole grupi suurus niivõrd oluline. Kui...

  • 2011-03-31

Kuidas häälestuda õppimisele?

Mihkel PärjamäeÄripäev 04.09.2006Inimese võime õppida määrab suuresti tema elukäiku.Inimesed, kes oskavad õppida ja muuta õppimise loomupäraseks protsessiks, on edukamad nii oma erialal kui ka karjääris muutusi tehes.Inimesed, kes oskavad õppida ja muuta õppimise loomupäraseks protsessiks, on edukamad nii oma erialal kui ka karjääris muutusi tehes.Häälestumine õppimisele on vaimne valmistumine õppimisele....

  • 2011-03-31

Koolituse eest vastutab kogu meeskond

Kadri KiigemaEesti Päevaleht18. 09.2006Koolitusjuht üksi ei saa kogu koolitusvaldkonna ja õppimise tõhususe eest üksivastutada. Vastutus peab olema jagatud kõigi organisatsiooni tasandite ja arengupartnerite – koolitajate ja koolitusasutuste vahel võrdselt. Lisaks vastutusele on heade tulemuste eelduseks ka organisatsiooni eri tasandite vahel toimuv koostöö, juhtide ja sihtgruppide kaasatus koolitustegevuse planeerimisse ning organisatsiooni...

  • 2011-03-31

Tuupimine ei ole õppimine

Omar RandalÄripäev30.10.2006Õppimine on otseselt seotud distsipliini ja keskendumisega.Keskenduma tuleb aga õppida. Samas tuleb olla vaba ja loominguline leidmaks endale parimaid meetodeid ja viise materjali omandamiseks.Tihti on suur erinevus, kuidas inimene arvab, et ta õpib ja kuidas ta tegelikult õpib. Kui materjal on vaja omandada lühikeseks ajaks ja vaid hinde või...

  • 2011-03-31

Kuidas saab koolitatav koolituse õnnestumisele kaasa aidata?

Vähemalt häälestama peabUrmo VallnerInvicta ASi nõukogu liige ja treenerÄripäev15.08.2007Ettevalmistus on kõikide koolituste puhul oluline. Kui mingeid konkreetseid ülesandeid pole jäetud, peab vähemalt ennast häälestama ning ette valmistama.Kriitiline koht ettevalmistuses, millele tuleb alati tähelepanu pöörata, on küsimus - miks ma tahan minna. Koolitusele minejal peab kindlasti olema tahe minna koolitusele ning...

  • 2011-03-31

Koolitus olgu kindel võimalikult varakult

Marko LiibakMarko.Liibak@aripaev.eeÄripäev02.05.2007Et saada võimalikult sobivamat aega ja koolitust, soovitavad koolitusspetsialistid koolituse võimalikult vara tellida, seda eriti nii-öelda koolituste kõrgperioodi puhul.Koolitusfirma SELF II infojuhi Kelly Tsilke sõnul tuleks näiteks koolituse kõrgperioodil - sügis, talv ja kevad - koolitustellimus teha orienteeruvalt pool aastat ette.Suvekuudeks koolitust tellides piisab aga viiest nädalast, mis on...

  • 2011-03-31

Eksootika raputab rutiinist

Marko LiibakMarko.Liibak@aripaev.eeÄripäev02.05.Lisaks ebatraditsioonilistele koolitustele pakuvad argielust pääsemiseks rohtu koolitusreisid, milles osalejad kiidavad just igapäevase keskkonnavahetuse võimalust.ASi Eesti Ehitus tütarfirma AS Aspi personalijuht Eevi Leidsaar on käinud koolitusreisidel mitmel aastal ning mitmetes riikides. Nii on ta erinevatel aastatel osalenud koolitusreisidel Tais, Itaalias ning Eestile pisut lähemal Brüsselis.Neli aastat tagasi Tais toimunud...

  • 2011-03-31

Kuidas korraldada edukat sisekoolitust?

Kadri Kõiv, Kristel JalakKoolitusekspress 22.01.2009Millistele küsimustele tuleks enne sisekoolituse korraldamist varakult mõtelda?Selleks, et sisekoolitused hästi toimima hakkaksid, tuleks organisatsioonis enda jaoks selgeks mõelda:millised on meie organisatsiooni vajadused lähtuvalt strateegilistest eesmärkidest, juhtide tähelepanekutest ja töötajate poolt väljendatud vajadustest ja ootustest?millised on sisekoolituste eesmärgid ja milliseid tulemusi me selleläbi loodame saada?millised on...

  • 2011-03-31

Sisekoolitus säästab raha ja motiveerib töötajaid

Kadri Kõiv,Koolitusekspress 22.01.2009On teemasid, mida saab kõige paremini õpetada inimene oma organisatsioonist. Hea oleks, kui ta oskaks korraldada sisekoolitusi.Ajal, mil organisatsioonid vaatavad tõsiselt üle oma kulutusi ja koguni koondavad töötajaid, võib tunduda kohatu investeerida arendusse ja koolitusse. Ometi võib just pädevast ja kvalifitseeritud töötajaskonnast kujuneda võtmetegur sellest keerulisest perioodist edukalt...

  • 2009-01-22

Kuidas korraldada edukat sisekoolitust?

Millistele küsimustele tuleks enne sisekoolituse korraldamist varakult mõtelda?Selleks, et sisekoolitused hästi toimima hakkaksid, tuleks organisatsioonis enda jaoks selgeks mõelda:millised on meie organisatsiooni vajadused lähtuvalt strateegilistest eesmärkidest, juhtide tähelepanekutest ja töötajate poolt väljendatud vajadustest ja ootustest?millised on sisekoolituste eesmärgid ja milliseid tulemusi me selleläbi loodame saada?millised on sisekoolituste finantseerimise põhimõtted ja...

  • 2008-05-02

Eksootika raputab rutiinist

Lisaks ebatraditsioonilistele koolitustele pakuvad argielust pääsemiseks rohtu koolitusreisid, milles osalejad kiidavad just igapäevase keskkonnavahetuse võimalust.ASi Eesti Ehitus tütarfirma AS Aspi personalijuht Eevi Leidsaar on käinud koolitusreisidel mitmel aastal ning mitmetes riikides. Nii on ta erinevatel aastatel osalenud koolitusreisidel Tais, Itaalias ning Eestile pisut lähemal Brüsselis.Neli aastat tagasi Tais toimunud meeskonna...

  • 2007-05-02

Koolitus olgu kindel võimalikult varakult

Et saada võimalikult sobivamat aega ja koolitust, soovitavad koolitusspetsialistid koolituse võimalikult vara tellida, seda eriti nii-öelda koolituste kõrgperioodi puhul.Koolitusfirma SELF II infojuhi Kelly Tsilke sõnul tuleks näiteks koolituse kõrgperioodil - sügis, talv ja kevad - koolitustellimus teha orienteeruvalt pool aastat ette.Suvekuudeks koolitust tellides piisab aga viiest nädalast, mis on ka...